İmam Hatip Okulları Rehberinde Neler Olmalıdır?
- İmam Hatip Okulları Rehberinde Neler Olmalıdır?
- İmam Hatip Okulları Rehberinde Neler Olmalıdır?
Milli Eğitim Bakanlığı Din Öğretimi Genel Müdürlüğü tarafından her imam hatip okulundan istenen İmam Hatip Okulları rehberinden neler olması gerektiği ilgili genel müdürlükçe yayımlanmıştır.
İmam Hatip Okulları Rehberinde Neler Olmalıdır?
Genel Müdürlüğümüze bağlı imam hatip ortaokulları ve Anadolu imam hatip liseleri arasında öğrencilerin ilgi, yetenek ve akademik profillerine uygun okul tercihinde bulunmalarına katkı sunması için 81 ilin İl Milli Eğitim Müdürlüklerince “İMAM HATİP OKULLARI REHBERİ” hazırlanacaktır.
Bu kılavuzun amacı; imam hatip ortaokulları ve liselerinin ilköğretim ve ortaöğretim sistemi içerisindeki yerini, eğitim programlarını, program çeşitliliğini, akademik ve sosyal imkânlarını, yerleştirme esaslarını ve okul türlerine özgü farklılıklarını doğru, açık, güncel ve karşılaştırılabilir bilgiler yoluyla öğrenci, veli ve rehberlik hizmeti sunan paydaşlara tanıtmaktır.
Tanıtım ve bilgilendirme faaliyetlerinde kullanılmak üzere hazırlanacak kılavuzda aşağıdaki bölümlere yer verilir:
- İmam hatip ortaokulları:
- Okullarda uygulanan program/proje (hafızlık, yabancı dil, spor, musiki vb.).
- Ortaokul haftalık ders dağılım çizelgesi.
- Okuldan uygulanan akademik, sosyal, kültürel çalışmalar.
- Okul ulaşım ve iletişim bilgileri (adres, tel, web sayfası vb.)
- Anadolu imam hatip liseleri
- Program çeşitliliği (yabancı dil, sanat, spor vb.)
- Yerleştirme türü, puanı, yüzdelik dilimi, kontenjan, vb.
- Ders dağılımları ve haftalık ders çizelgeleri.
- Yabancı dil eğitimi ve hazırlık sınıfı uygulamaları.
- Fiziki imkânlar, pansiyon durumu.
- Sosyal, kültürel faaliyetler.
- Okul ulaşım ve iletişim bilgileri (adres, tel, web sayfası vb.)
- Kılavuzda bulunması zorunlu bölümler;
- Ön kapak sayfası,
- Künye bilgileri,
- İçindekiler kısmı,
- Takdim bölümü,
- Arka kapak sayfası.
- Kılavuzun tasarımı;
- Renk (çok koyu veya fosforlu renk kullanımından kaçınılmalı), grafik ve görsel kullanımına dikkat edilir,
- Yazı tipi, punto satır aralıkları kılavuz genelinde orantılı olmasına dikkat edilir,
- Başlıklar, alt başlıklar, tablolar ve grafikler birbirini tamamlayacak şekilde tasarlanır,
- Görseller yüksek çözünürlüklü ve okulu tanıtıcı nitelikte olur.
- Güncelleme ve yayın;
- Kılavuz her öğretim yılı tercih süreci öncesinde güncellenir,
- Yerleştirme türleri, kontenjanlar, program bilgileri ve taban puanlar kontrol edilerek hazırlanır,
- Kılavuz dijital ortamda yayınlanmak üzere en geç 15 Mayıs 2026 tarihine kadar Din Öğretimi Genel Müdürlüğüne gönderilir,
- Kılavuz okulun resmi sitesine eklenir. İsteğe göre basılarak ilgili kurum ve kuruluşlara gönderilir.
