Lisede Rehberlik Hizmetleri Hangi Yönetmeliğe Göre Yürütülür?

Ortaöğretim kurumlarında rehberlik ve psikolojik danışma hizmetleri, öğrencilerin kişisel, eğitsel ve mesleki gelişimlerini desteklemek amacıyla yürütülür. Bu hizmetlerin usul ve esasları, ilgili mevzuatta detaylı olarak belirlenmiştir.

Rehberlik ve psikolojik danışma hizmetleri, öğrencilerin sağlıklı bir şekilde gelişim göstermeleri ve geleceğe hazırlanmaları için vazgeçilmez bir unsurdur. Bu hizmetler, ilgili yönetmelik hükümlerine göre standart bir şekilde yürütülerek öğrencilere destek olunmaktadır.

Lisede Rehberlik Hizmetleri Hangi Yönetmeliğe Göre Yürütülür?

MEB Ortaöğretim Kurumları Yönetmeliği’nin 16. maddesinin (1) fıkrasında rehberlik hizmetlerinin dayanağı şu şekilde belirtilmiştir: “Rehberlik hizmetleri, 14/8/2020 tarihli ve 31213 sayılı Resmî Gazete’de yayımlanan Millî Eğitim Bakanlığı Rehberlik ve Psikolojik Danışma Hizmetleri Yönetmeliği hükümlerine göre yürütülür.”

Rehberlik ve Psikolojik Danışma Hizmetleri Yönetmeliği

31213 sayılı Resmi Gazete’de yayımlanan bu yönetmelik, rehberlik hizmetlerinin amacını, kapsamını, hizmet alanlarını ve bu hizmetleri yürütecek personelin görev ve sorumluluklarını detaylı bir şekilde düzenlemektedir.

Hizmet Alanları

Rehberlik hizmetleri temel olarak üç alanda yürütülür:

Eğitsel Rehberlik: Öğrencilerin okula uyum, ders çalışma teknikleri, sınav kaygısıyla başa çıkma ve akademik başarıyı artırma konularında desteklenmesi.

Mesleki Rehberlik: Öğrencilerin ilgi, yetenek ve değerlerine uygun meslekleri tanımaları ve kariyer planlaması yapmalarına yardımcı olunması.

Kişisel-Sosyal Rehberlik: Öğrencilerin benlik saygısı, iletişim becerileri, sorun çözme becerileri ve duygusal zeka gibi alanlarda gelişimlerinin desteklenmesi.

Hizmetin Yürütülmesi

Yönetmeliğin 16. maddesinin (2) fıkrası, bu hizmetlerin yürütülmesi için okul yönetimince gerekli araç, gereç ve uygun ortamın sağlanması gerektiğini belirtir. Okullarda rehberlik servisleri, öğrencilerin ihtiyaçları doğrultusunda bireysel ve grup rehberliği çalışmaları yürütür.

Örnek Uygulamalar

Bir lisede, 9. sınıf öğrencilerine yönelik “Okula Uyum Programı” kapsamında oryantasyon çalışmaları yapılması.

ve 12. sınıf öğrencileri için “Meslek Tanıtım Günleri” düzenlenmesi ve üniversitelerden temsilcilerin davet edilmesi.

Sınav kaygısı yaşayan öğrenciler için gevşeme teknikleri ve nefes egzersizlerinin öğretildiği grup çalışmalarının yapılması.