Lisede Zararlı Alışkanlıklardan Korunmaya Yönelik Çalışmalar

Ortaöğretim kurumlarında öğrencilerin zararlı alışkanlıklardan korunması ve şiddetten uzak tutulması amacıyla kapsamlı çalışmalar yürütülür. Bu çalışmalar, koruyucu ve önleyici tedbirler olarak iki ana başlıkta toplanabilir.

Zararlı alışkanlıklardan ve şiddetten korunmaya yönelik çalışmalar, okul merkezli olmakla birlikte tüm paydaşların işbirliğini gerektiren kapsamlı bir süreçtir. Bu çalışmalar sayesinde öğrencilerin sağlıklı ve güvenli bir okul ortamında eğitim almaları hedeflenmektedir.

Lisede Zararlı Alışkanlıklardan Korunmaya Yönelik Çalışmalar

MEB Ortaöğretim Kurumları Yönetmeliği’nin 17. maddesinde bu konu şöyle düzenlenmiştir: “Ortaöğretim kurumlarında güvenli ortamın sağlanmasına yönelik koruyucu ve önleyici tedbirlerin alınması, zararlı alışkanlıkların önlenmesi ve öğrencilerin şiddetten korunması amacıyla rehberlik hizmetleri kapsamında okul merkezli, temel önleme çalışmaları yürütülür. Bu konuda, okul yönetimi öğretmen, veli, çevre ile işbirliği yaparak gerekli önlemleri alır.”

Koruyucu ve Önleyici Rehberlik

Zararlı alışkanlıklarla mücadelede en etkili yöntem, önleyici rehberlik çalışmalarıdır. Bu kapsamda okullarda şu faaliyetler yürütülür:

Bağımlılıkla Mücadele Eğitimleri: Tütün, alkol, uyuşturucu madde ve teknoloji bağımlılığı konularında bilinçlendirme seminerleri düzenlenmesi.

Psiko-eğitim Programları: Öğrencilerin özgüven, stresle başa çıkma ve hayır diyebilme becerilerini geliştirmeye yönelik grup çalışmaları.

Akran Eğitimi: Öğrencilerin, arkadaşlarına model olmalarını sağlayacak programların uygulanması.

Okul-Veli-Çevre İşbirliği

Madde hükmünde de vurgulandığı üzere, okul yönetimi bu konuda veli ve çevre ile işbirliği yapmak zorundadır. Bu kapsamda:

Veli seminerleri düzenlenerek, ailelerin çocuklarını zararlı alışkanlıklardan koruma konusunda bilinçlendirilmesi.

Okul çevresinde güvenlik önlemlerinin artırılması ve zararlı maddelere erişimi kolaylaştırabilecek unsurların denetlenmesi.

Şiddetin Önlenmesi

Zararlı alışkanlıklar kadar şiddetin önlenmesi de önemli bir konudur. Okullarda:

Akran zorbalığına yönelik farkındalık çalışmaları yapılması.

Çatışma çözme ve iletişim becerilerini geliştirmeye yönelik eğitimler verilmesi.

Okul iklimini iyileştirmeye yönelik projeler (Değerler Eğitimi, Sevgi ve Hoşgörü Günleri vb.) hayata geçirilmesi.

Örnek Uygulamalar

“Bağımlılıkla Mücadele” kapsamında, Yeşilay ile işbirliği içinde “Türkiye Bağımlılıkla Mücadele Eğitim Programı”nın (TBM) okullarda uygulanması.

“Güvenli Okul” projesi kapsamında, okul giriş-çıkışlarında güvenlik kameralarının ve personelinin artırılması.

Rehberlik servisleri tarafından, risk altındaki öğrencilerin belirlenmesi ve bu öğrencilere yönelik bireysel danışmanlık hizmeti verilmesi.